Centre Communal d’Action Sociale

Grade: Adjoint d’Animation

Catégorie : C

Rattachement hiérarchique :

N+1 : Coordinatrice du PRE

Le Programme de Réussite Éducative (PRE) s’inscrit dans la loi de cohésion sociale du 18 janvier 2005 et tend à « donner leur chance aux enfants et aux adolescents ne bénéficiant pas d’un environnement social, familial et culturel favorable à leur réussite ».

Le PRE est un dispositif Politique de la Ville d’accompagnement individualisé, destiné aux enfants et jeunes de 2 à 16 ans qui rencontrent des difficultés scolaires, éducatives, familiales, sociales, de santé.

En fonction des besoins de l’enfant et du diagnostic réalisé par les référents PRE, vous êtes chargé de l’accompagnement à la scolarité et de l’ouverture sur l’extérieur d’un ou plusieurs enfants et/ou jeunes à leur domicile, de la rentrée scolaire à la fin de l’année scolaire (fin juin).

Vous êtes placé sous la responsabilité de la coordonnatrice du Programme de Réussite Éducative.

• MISSIONS DU POSTE :

• Apporter à l’enfant une écoute et un regard d’adulte autre que celui de l’école ou des parents.
• Aider l’enfant à développer une confiance en soi permettant de surmonter les obstacles. Lui permettre de développer sa curiosité et de découvrir ses compétences avec des supports ludiques, artistiques et l’organisation de sorties.
• Aider l’enfant à s’approprier les contenus scolaires, travailler sur le sens des apprentissages, développer son autonomie et une méthodologie de travail efficace.
• Aider l’enfant à s’organiser dans sa scolarité : soutenir les devoirs, en favorisant l’acquisition de méthodes et d’outils classiques/ludiques (organisation et gestion de travail, mémorisation…)
• Valoriser ses acquis et son potentiel afin de renforcer son autonomie dans le travail, l’estime de soi et la persévérance scolaire
• Accompagner les parents dans le suivi de la scolarité de l’enfant et leur donner les outils pour qu’ils l’accompagnent de manière autonome (maîtrise de l’outil informatique, connaissance des professionnels dans le champs éducatif)
• Echanger avec le référent de parcours du PRE afin de rendre compte du travail menée avec l’enfant.
• Rédiger 1 bilan intermédiaire et 1 bilan final pour chaque enfant : outils et méthodes utilisés, actions mises en place, évolution de l’enfant au regard des objectifs définis par le PRE.

• COMPÉTENCES :

• Sensibilité aux problématiques éducatives et de décrochage scolaire.
• Capacité de distanciation par rapport aux situations individuelles.
• Compréhension des enjeux liés aux territoires prioritaires.
• Respect de l’éthique et du secret professionnel.
• Bonne compétence de communication, d’animation et d’adaptabilité.
• Capacité à rendre compte.

• FORMATIONS:

• Diplôme niveau III et supérieur (Formation universitaire au moins égale à bac + 2) dans le domaine de l’éducation, sciences du langage, Français Langues Étrangère, métiers de l’enseignement, de l’éducation spécialisée ou tout autre domaine pertinent.
• Prise de recul et maturité
• Qualités relationnelles : écoute, empathie, travail d’équipe
• Respect de l’éthique et du secret professionnel
• Expérience appréciée en accompagnement éducatif ou tout autre champ pertinent auprès d’un public enfant et/ou adolescent.

Contraintes du poste :

• Être disponible sur des temps extra-scolaires : fin d’après-midi et mercredi après-midi. En fonction de vos disponibilités, vous pourrez assurer un à trois accompagnements par semaine, d’1h30 à 2h chacun soit de 3h à 8h hebdomadaire selon les disponibilités :
• – Les mercredis matin et/ou après-midi entre 9h et 18h
• – Les soirs de semaine entre 16h30 et 18h30

En fonction de vos disponibilités, des séances peuvent ponctuellement avoir lieu le samedi ou pendant les vacances scolaires.

• REMUNERATION :

Statut : Contractuel de la fonction publique,

Rémunération horaire brute se référant au cadre d’emploi des adjoints d’animation territoriaux.

Vacation horaire brute indicative : 12.50€